“這次專題學(xué)習(xí)，不僅讓我們?cè)谝痪€辦案中及時(shí)“充電”，更通過深入的案例剖析，為我們精準(zhǔn)定性量紀(jì)提供了重要指導(dǎo)。”在專案組駐地，慶陽市合水縣紀(jì)委監(jiān)委一名年輕干部參加完臨時(shí)黨支部的學(xué)習(xí)討論后深有感觸。

　　今年以來，縣紀(jì)委監(jiān)委將干部教育培訓(xùn)作為提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)性工程，打破傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)模式，更加突出實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，探索互動(dòng)式、沉浸式學(xué)習(xí)，推動(dòng)教育培訓(xùn)由被動(dòng)接受向主動(dòng)參與轉(zhuǎn)變。

　　針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部特別是年輕干部辦案經(jīng)驗(yàn)不足的問題，縣紀(jì)委監(jiān)委實(shí)施“一線練兵”計(jì)劃，安排缺乏辦案經(jīng)歷的干部參與重點(diǎn)案件查辦，在業(yè)務(wù)骨干的“傳幫帶”下，全面參與線索分析、外調(diào)取證、談話突破、報(bào)告撰寫等各環(huán)節(jié)工作。同時(shí)，充分發(fā)揮專案組臨時(shí)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，將學(xué)習(xí)教育延伸到辦案最前沿，利用工作間隙組織學(xué)習(xí)研討、案情分析和思想疏導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)辦案與學(xué)習(xí)雙促進(jìn)，使專案組成為培養(yǎng)鍛煉干部的“練兵場(chǎng)”。

　　“紀(jì)檢監(jiān)察干部教育培訓(xùn)必須重實(shí)效、輕形式，避免陷入簡(jiǎn)單記筆記、拼字?jǐn)?shù)、湊次數(shù)的誤區(qū)，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)成效評(píng)估機(jī)制。”縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。為此，縣紀(jì)委監(jiān)委轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，從注重學(xué)習(xí)過程向注重學(xué)習(xí)實(shí)效轉(zhuǎn)變，通過隨堂測(cè)試、案例剖析、案件質(zhì)量評(píng)查等方式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

　　同時(shí)，縣紀(jì)委監(jiān)委進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，精心設(shè)計(jì)“營養(yǎng)套餐”，一方面圍繞最新理論成果、黨章黨規(guī)黨紀(jì)和監(jiān)察法實(shí)施條例等內(nèi)容，邀請(qǐng)專家學(xué)者開展專題輔導(dǎo)，夯實(shí)干部理論根基；另一方面推行“干部上講臺(tái)”機(jī)制，安排室組負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干分享工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)以講促學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)。（編輯 張莉）